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大班社会教案及教学反思《友情海报》

更新时间:2020-08-14 来源:屈老师教案

大班社会教案及教学反思《友情海报》图片

活动目标

  1. 发挥创造性,设计友情海报。

  2. 初步尝试做活动计划,用绘画的方式记录活动。

活动准备

  请家长辅助幼儿搜集艺术表演或活动宣传的海报。

  图画纸、水彩笔、其他美工材料。

活动过程

  1. 欣赏一些艺术表演或活动的宣传海报,与幼儿讨论:

  “海报上画的是什么?”

  “海报的画面表达了什么意思?”

  2. 引导幼儿回忆和好朋友一起游戏时的快乐心情。,!来源:屈,老,师教.案网" 启发幼儿为自己的好朋友“友情”设计一个海报。

  3. 引导幼儿分组为“友情”海报设计做计划。

  你们要用什么画面表示“友情”?

  怎样表达?

  用什么材料表达?

  4. 幼儿将以上的计划用绘画的形式记录下来。

  5. 幼儿分组合作设计海报,并在完成后,请组长介绍作品,并请其他组幼儿评价海报设计的效果。

活动评价

  能通过设计海报表达想法。

  能做简单的活动计划。

活动建议

  设计海报对幼儿来说不是件很容易的事,教师要多注意引导,帮助幼儿把自己的想法清晰地用海报的形式表现出来。不管幼儿最后设计的海报如何,教师都要给予鼓励和肯定。

活动反思

  本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念。幼儿能积极参与整个活动,在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心,寓教于乐,培养了幼儿的兴趣,充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。

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