大班社会教案及教学反思《我的生日和年历》
活动目标: 1、认识年历,初步了解年、月、日的关系。 2、能在年历上找到自己和别人生日的具体日期。 3、产生对年历的兴趣。 活动准备: 1、年历若干。 2、庆祝生日的相关用品。 活动过程: 1、自由结伴看年历。 师:“看一看、数一数一年有几个月?一个月有几个星期?”“本文来源:屈,老;师教案.网”“一年中哪几个月天数最多?哪一个月天数最少?” (1)幼儿寻找。 (2)幼儿自由交流,教师小结。 2、游戏:点手。 教师带领幼儿在自己的拳头上点大月、小月,帮助幼儿理解、记忆月份的大小。 3、在年历上找出自己的生日日期。 (1)在年历上找到自己生日的日期,并在日期上做记号。 (2)集体交流,寻找与自己同月不同日或同月同日生的朋友。 4、为当天生日的幼儿开庆祝会。 活动反思: 这种方式大大的激发了幼儿参与活动的积极性,幼儿很容易就理解一年有365 天,分别住在12个月里,其中有的月是29天、30天、和31天。幼儿参与的积极性得到了大大的提高,我发现孩子们掌握的较好,效果也不错。 |
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