大班社会优质课教案及教学反思《他们和我们不一样》
活动目标: 1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。 2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。 活动准备: 光盘、眼罩、小球、筐子、图片、、铃鼓、磁带、录音机 活动过程: 一、游戏“盲人走路” 1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ,听声音寻找老师。 2、提问: 你蒙着眼睛走路有什么感觉? 你觉得这样方便吗? 你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的? 我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人) 3、我们可以怎样帮助他们? 重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。 4、小结:看不见美丽世界是很不幸,他们的一切行动都是通过辨别声音,手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛,帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人? 二 、游戏“运球” 1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?“本文来源:屈,老;师教案.网”现在请小朋友看一段录像。 2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。 3、用你身体的来运球。你会怎样做? 4、小结:不用手有什么感觉? 保护好自己,不触摸危险的东西 三、游戏“走路” 1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。 2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。 3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉? 4、游戏“运粮食” 5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。 四、看照片、光盘。知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。 活动反思: 这节课因为准备充分,游戏活动多,幼儿很感兴趣。整个活动过程幼儿都在积极参与中,在教学过程中幼儿感受到了残疾人的痛苦,懂得了在生活中应该帮助残疾人,并且学会保护自己。 |
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