大班社会教案及教学反思《照镜子》

活动设计背景

　　因现在幼儿大部分成了家庭的“小皇帝”，不懂得尊老爱幼，为了培养幼儿的爱心，特设计本次活动。

活动目标

　　1、通过说、讲、演，让学生懂得关心周围身边的人。

　　2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、提高幼儿思维的敏捷性。

教学重点、难点

　　培养学生懂得有爱心，关心周围身边的人。

活动准备

　　准备图片：水果、衣服、镜子等礼物。

活动过程

　　1.让学生拿出自己的“调查表：妈妈最想要的礼物。(屈.老师.教案网出处)”，向大家介绍自己的调查结果。

　　2让学生画：“妈妈最喜欢吃的东西、妈妈最喜欢穿的衣服、妈妈最想要的礼物。

　　3引导学生说出妈妈喜欢的理由。

　　4引出课本中悦悦的看法。

　　5引导学生关于“照镜子”进行讨论，激发学生要关心周围身边的人。

教学反思

　　通过这次活动让进行说、听、演等多种方法，学生懂得关心照顾身边的人。