大班社会教案《毛线变变变》
活动设计背景 毛线是我们日常生活中常见的一种材料,它的色彩多种多样小朋友们都非常喜欢它,而大班的幼儿又有了一定的动手能力因此我以“毛线变变变”为主题。一到幼儿探索毛线的玩法充分表现他们的创造能力。 活动目标 1、让幼儿探索,掌握毛线的玩法。 2、发展幼儿的创造能力。 3、培养幼儿间的合作能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 教学重点、难点 通过幼儿的自主探索,掌握毛线的玩法 活动准备 各种颜色毛线、剪刀、胶水、铅笔、白纸、 用毛线做成的几幅画 活动过程 一、谈话导入 小朋友们,看老师今天给你们带来了什么?(毛线)毛线有什么用途呢?!.来源:屈老.师教案网!(织毛衣、织帽子、等)毛线很神奇它可以变出很多美丽漂亮的东西,看老师今天用毛线做成了几幅画作品,引导幼儿欣赏这些作品说说怎样做出来的 二、自主探索 1、幼儿讨论用毛线还可以做些什么? 2、按照幼儿的想法把幼儿分成几组。 3、幼儿自由取毛线,按照自己的想法玩毛线。 (提醒幼儿注意剪刀,铅笔的使用安全) 4、教师注意巡视,并指导有困难的幼儿。 三、活动总结 1、引导幼儿相互交流,各自评价。 1.1请小朋友为大家介绍自己的作品。 1.2欣赏各组的作品 2、教师小结 小朋友们真的很聪明把毛线变成了美丽的作品,希望小朋友们能开动脑筋,做出更好的作品 四、作品展示 把幼儿作品做到美术角,供幼儿欣赏。 |
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