大班社会教案及教学反思《投票》
设计背景 让幼儿明白选举的方法。 活动目标 1、在上课中,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。 2、了解投票学会简单的选举方法。 3、学习统计选票,培养幼儿的合作意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 重点难点 重点:,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。 难点:了解投票的作用,学习统计选票。 活动准备 投票箱、正方形的纸、铅笔、表格。 活动过程 一、谈话导入: 1、师:小朋友,你们看这幅图,上面的人在干什么? 幼:在投票 师:投票在干什么?幼:选举 2师:幼儿园要进行一次画画比赛,大班年级组要选出三名幼儿参加比赛,所以我们班要选出最好的小朋友代表我们班去参加比赛,今天我们就用投票选举的方法来选出这位小朋友。 二、让幼儿投票选举的具体过程。 1、选出班里5名画画好的幼儿。 2、幼儿以投票的方式。<文章.出自屈老师教案网.> 3、统计票数,选出画画最好的一位幼儿。 三、教师小结 今天,我们小朋友知道了什么是“投票选举”,也了解了“投票选举”的过程,以后再我们的学习生活中都会用到这种方法。 教学反思 这节课幼儿和老师配合较好,以游戏互动的形式表现了投票选举的全过程,使幼儿初步了解了“投票选举”。达到了这节课的学习目的。 但由于我是少数民族老师,在语言表达组织上有些欠缺。 |
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