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大班社会教案及教学反思《投票》

来源:屈老师教案

设计背景

  让幼儿明白选举的方法。

活动目标

  1、在上课中,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。

  2、了解投票学会简单的选举方法。

  3、学习统计选票,培养幼儿的合作意识。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、提高幼儿思维的敏捷性。

重点难点

  重点:,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。

  难点:了解投票的作用,学习统计选票。

活动准备

  投票箱、正方形的纸、铅笔、表格。

活动过程

  一、谈话导入:

  1、师:小朋友,你们看这幅图,上面的人在干什么?

  幼:在投票

  师:投票在干什么?幼:选举

  2师:幼儿园要进行一次画画比赛,大班年级组要选出三名幼儿参加比赛,所以我们班要选出最好的小朋友代表我们班去参加比赛,今天我们就用投票选举的方法来选出这位小朋友。

  二、让幼儿投票选举的具体过程。

  1、选出班里5名画画好的幼儿。

  2、幼儿以投票的方式。<文章.出自屈老师教案网.>

  3、统计票数,选出画画最好的一位幼儿。

  三、教师小结

  今天,我们小朋友知道了什么是“投票选举”,也了解了“投票选举”的过程,以后再我们的学习生活中都会用到这种方法。

教学反思

  这节课幼儿和老师配合较好,以游戏互动的形式表现了投票选举的全过程,使幼儿初步了解了“投票选举”。达到了这节课的学习目的。

  但由于我是少数民族老师,在语言表达组织上有些欠缺。

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