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大班下学期社会教案《家乡的土特产》

来源:屈老师教案

活动目标

  1.了解常见的家乡土特产,尝试给特产分类。

  2.知道家乡物产很丰富,产生做山东人的自豪感。

  重点难点:了解家乡的特产。

活动准备

  1.活动前家长带幼儿参观市场和超市,增强感性记忆。

  2.家长协助收集山东各种特产的实物及图片。

  3.中国地图一幅。

活动过程

  1.分享幼儿收集的特产食物,了解各种特产的名称。

  (1)幼儿拿着自己的记录的调查表,相互交流自己的参观收获。

  (2)请幼儿将收集的特产摆放在活动室内,仔细观察特产的外形特征,说说特产的名字,自己在哪里收集到的?喜欢哪一种?为什么?

  2.尝试对特产进行分类记录。

  请幼儿有序地将特产分类摆放,并相互讨论特产分类依据,如:水果、蔬菜、粮食等。

  3.说说自己喜欢哪种特产,为什么?请幼儿品尝,欣赏土特产,(教案出自:qulaoshi.com)初步感受特产的不同,知道特产是某种物品在某个特定区生长或制作的。

  4.欣赏儿歌《夸家乡》,进一步了解各地特产。

  5.结合本地地方特产,可引导幼儿改编诗歌内容。

  6.活动延伸

  请幼儿观察中国地图,寻找家乡山东省的地理位置,并请幼儿相互交流。

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