大班社会领域教案《汽车城》

　　活动目标：
　　1、激发幼儿对汽车的兴趣，培养科学探究精神。
　　2、引导幼儿用自己的语言描述汽车主要特征及用途。
　　3、使幼儿认识各种各样的车，知道它们与人类的关系。

　　活动准备：
　　1、日常生活中带幼儿观察马路上的汽车。
　　2、用积木或插塑玩具搭建立交桥，师生共同收集的的汽车玩具，布置一个“汽车城”。

　　活动过程：
　　一、开始部分：
　　教师带领幼儿参观班里的“汽车城”，借此来培养幼儿对不同类型的车的兴趣。
　　二、基础部分：
　　1、教师请幼儿选择自己喜欢的车型，说说喜欢它的原因。
　　2、幼儿自由的摆弄各种车辆，熟悉车辆的名称和用途。
　　3、幼儿相互交流自己熟悉的汽车。
　　4、教师鼓励幼儿根据汽车的外型或功能进行分类，在分类活动中融合加减的数学教育内容。
　　5、教师引导幼儿发挥想象力设计新型的汽车。
　　三、结束部分：
　　教师与幼儿在音乐游戏《让座》的歌声中，教育小朋友要有秩序的乘坐公共汽车。