大班美术公开课教案《有趣的菜单》含PPT课件
查看课件:大班美术课件《有趣的菜单》PPT课件 活动目标: 1、幼儿知道菜单的基本组成部分。 2、通过活动,激发幼儿美术创作的兴趣。 3、结合自身的生活经验,会用简单的符号和图案表现生活中常见的食品。 活动准备: 1、知识经验准备:幼儿有吃过、见过常见点心或蛋糕。 2、物质材料准备:PPT课件,绘画纸,水彩笔(或油画棒),各种点心、蛋糕、水果的图片若干。 查看课件:大班美术课件《有趣的菜单》PPT课件 活动过程: 一、图片导入。 教师出示小熊尼尼早餐店菜单的图片,提出问题,引导幼儿观察讨论。 师:小熊尼尼的早餐店生意好极了,小动物们都被早餐店有趣的菜单吸引了。我们一起看看它的菜单吧! 师:小熊尼尼的菜单里都有什么食物?这些食物是什么样的? 师:每种食物套餐里都有什么?这些套餐分别卖多少钱? 师:小熊尼尼的菜单都由什么组成?(代表食物的图标和价格) 师:小兔布布也想给自己的蛋糕店设计一份这样特别的菜单,它该怎么做呢?请你帮帮它吧! 二、观察讨论。 1、教师引导幼儿围绕糕点的色、形、香味等方面去描述,从而让幼儿知道无论哪个糕点,都有它的颜色、形状和味道,为自己创作做好铺垫。比如有的糕点需要的是完整的原料形状,而有的原料则要加工成各种漂亮的形状,还有的是通过原料的颜色对比、形状排列加强美感来促进我们食欲的。 师:小朋友们,你喜欢吃什么蛋糕?你为什么喜欢吃这些蛋糕?是喜欢它的造型、味道、还是颜色? 师:这些美味的蛋糕可以怎么画出来呢? 2、教师启发幼儿回忆自己所喜爱的糕点类型。 师:除了蛋糕,你们还见过哪些点心?这些点心是由什么做成的?它们分别是什么造型、什么味道、什么颜色的? 师:这些点心可以怎么画出来呢? 三、创作过程。 1、教师根据幼儿情况示范创作方法,并引导幼儿进行自主创作。 师:接下来让我们分小组,每一个小组的组员讨论并共同完成菜单的制作。在绘画纸上画出美味的糕点,再写上价格,帮小兔布布设计出它蛋糕店的菜单。 2、注意事项: (1)教师在发放油画棒或水彩笔时要强调课堂常规。 (2)为了保证画面效果,在幼儿绘画前,教师示范正确的拿笔姿势(大指食指中指捏油画棒,食指往前推)以及涂色方法(从上往下涂,从左往右涂)。 (3)教师在进行个别指导时,不要把自己的想法强加在幼儿的画面中。 五、拓展强化。 教师出示收集到的各种菜肴的彩图,提出问题,引导幼儿受其色、形美。 师:这些是什么菜肴?这些菜肴里都有什么主菜和配菜?它们是怎么做成的?用的是什么方法? 师:你觉得哪个菜肴最漂亮?哪个摆得最有特色?为什么? 小结:教师从强调色彩的搭配、盘子上的装饰、菜肴的造型设计中,让幼儿感受到做菜的乐趣与巧妙,同时也要明白做菜也富有艺术性,间接地让幼儿明白艺术与生活之间的关系是如此的密切。 查看课件:大班美术课件《有趣的菜单》PPT课件 |
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