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大班美术优质教案反思《有趣的沙画》含PPT课件

更新时间:2022-08-09 来源:屈老师教案

大班美术优质教案反思《有趣的沙画》含PPT课件图片

活动目标:

  1.在熟悉沙的特性的基础上,初步学习沙画的基本方法。

  2.发展想象力和创造力,表达对大自然的喜爱。

活动准备:

  方盒、作画沙、画纸等

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活动过程:

  一.谈话导入,引起幼儿做沙画的兴趣。

  师:“你们有没有玩过沙?”“摸在手里有什么感觉?”“你们平时怎么玩的呢?”

  教师:有位大师也喜欢用沙作画,我们来看看他是怎么画的?画了什么?”

  二.看视频,认识沙画的基本方法。

  1.讨论大师作画的方法:大师画了什么?“文章.出自屈.老.师教.案网."怎么画的?有没有看清做了哪些动作呢?

  2.引导幼儿学习做沙画的基本方法:漏一漏、刮一刮、抠一抠、捏一捏、抓一抓….教师示范,幼儿学习基本方法。

  3.幼儿尝试用沙学习基本方法。

  三.示范画,巩固沙画的基本方法、

  1.师:这幅图上画了什么?你能看出是用什么方法画的吗?

  2.幼儿找一找,说一说。

  3.教师小结:这幅图上的秘密都被小朋友找到了,其实在我们做沙画的时候,有时可以用不同的方法画出我们想画的。

  四.激发兴趣,幼儿练习做沙画

  1.学习了沙画的方法,你们是不是也想自己来创作一幅呢,想画什么?想怎么画?把你的好想法告诉你旁边的好朋友吧!(同伴交流)

  2.幼儿作画

  五.幼儿合作作画

  六.评价幼儿作品

活动反思:

  通过小班和中班的美术学习,大班幼儿具备了一定的绘画技能,特别是在线条的运用上。这节课,我感受到了幼儿对于美术的兴趣和尝试,在老师的引导下,他们学会了利用不同工具(木棒、各种不同形状的物体等)进行沙画创作。来绘画前,老师没有规定某一个主题或内容,都是幼儿发挥各自的想象力,利用团结协作的精神,以方阵为板块,进行绘画。期间,也不是每个方阵都是顺利地完成沙画绘制,每个方阵都遇到了不同的困难和疑惑,这里,就需要老师的积极引导和鼓励,帮助幼儿走出困境,拓展思维,大胆作画。

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