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大班美术优质课教案及教学反思《纸娃娃》

更新时间:2020-12-27 来源:屈老师教案

大班美术优质课教案及教学反思《纸娃娃》图片

一、教学目标:

  1.了解折纸的造型艺术特点,掌握折纸纸娃娃造型构思与制作 。

  2.提高幼儿的创造力,动手制作能力及审美能力。

二、教学准备:

  正方形纸、水彩笔、多媒体课件

三、教学过程:

  ㈠创设情境,引入。

  引导幼儿观察折纸:纸娃娃的造型。

  提问:这些作品像什么?作品是否抓住了纸娃娃形体的主要特征?)

  ㈡交流探究:

  1、引导幼儿观察折纸图谱,了解基本折法。

  2、鼓励幼儿提问:哪一步不明白。

  3、教师演示,巩固新知:

  ㈢动手操作:

  1、幼儿尝试折纸,教师巡回指导。

  2、将作品在全班交流,教师加以点评。

教学反思:

  1.着重开发孩子的动手能力,这一时期的幼儿需要老师对他们进行引导。

  2.对活动过程的反思:

  ⑴幼儿在活动中大部分能够参与进来,个别有自主创新意识,还能够做出别的作品。

  ⑵每个幼儿都有自己的特点,根据他们不同的性格设计出不同的应对方案。"屈,老师.教,案,网"促进幼儿最大限度的发展。

  ⑶对师幼互动的反思,例如,师幼配合情况,教师能否依幼儿的需要调整教学。

  3.对活动效果的评析。整个活动过程中幼儿的参与度较高,调动大家的积极性,使大家身心愉悦。

  4. 如果让我重新上这节课,我会更加细致的考虑活动的各个细节,让孩子们自主创新,互相交流经验。

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