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大班美术优质课详案教案及教学反思《叶子变变变》

来源:屈老师教案

设计意图:

  天高云淡,秋高气爽,秋天到了,周围环境悄悄地发生着变化,这为孩子提供了观察探索的机会和平台。纲要中指出艺术活动是让幼儿感受美、表现美、创造美的过程。

  为了使枯燥的艺术技能变得生动,富有感染力,幼儿产生创造美的灵感.困此,我将大班主题《多彩的秋天》中的活动《叶子变变变》,与区域活动《树叶拓印画》相结合,改善用颜料拓印的方法,开展了本次美术活动,试图让幼儿在拓印、添画的过程中感受美、表现美、创造美。

活动目标:

  1、学习用树叶拓印的方法,利用借形想象激发幼儿对艺术活动的兴趣。

  2、在活动中感受拓印画的特殊效果美,体验不同绘画形式带来的的乐趣。

活动准备:

  准备红、黄、蓝三种颜料,海绵,调色盘,压制好的多种形状的叶子、白纸《落叶》课件、树叶粘贴画图片。

活动过程:

  一、导入活动,引起兴趣。

  唱着歌曲《小树叶》进场,感受秋天的美丽。利用秋天的树叶会变颜色,激发幼儿对拓印树叶的兴趣。

  二、引导幼儿大胆探索拓印的方法。

  1、教师出示树叶,用“树叶飘落到地方,染上了颜色”的语句,拓展幼儿想象,增加活动趣味性。

  2、幼儿大胆尝试用树叶来完成拓印画(将树叶放到不同颜料的海面上按一按,然后轻轻的在白纸上面压压,再轻轻的提起来,美丽的图画印好了。)

  3、教师适时给予指导。;本文.来源:屈,老,师.教案网;

  三、结合PPT欣赏儿歌《落叶》,激发幼儿借形添画的兴趣。

  提出问题:

  1、儿歌里有哪那几个小动物?

  2、它们分别把小树叶当做什么?

  3、假如你有一片小树叶,你想把它变成什么?

  四、幼儿发挥想象,大胆添画。

  1、师示范给印出来的画添画。

  2、幼儿操作。鼓励幼儿大胆想象,添出与其他小朋友不一样的画。

  五、展评幼儿作品,分享活动的乐趣,积累经验。

  教师展现幼儿作品,在幼儿互相欣赏作品的同时,鼓励幼儿讲述自己的添画内容。

  六、延伸活动:欣赏树叶粘贴画,引领幼儿活动区操作。

活动反思:

  活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间,充分发挥幼儿的自主性,孩子们带着各自的兴趣需要和已有经验去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主,幼儿可以根据自己的能力强弱来选择活动,待幼儿完成后,让大家一起欣赏,增强对美术活动的兴趣和自信心,使孩子们能在活动过程中体验,感受。

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