大班美术优秀教案及教学反思《漂亮的生日蛋糕》

活动目标

　　1. 初步掌握用橡皮泥或纸黏土创作的技巧。

　　2. 培养耐心细致地完成作品的习惯。

活动准备

　　1. 幼儿事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣传单。

　　2. 大纸盒。

　　3. 美工材料，例如彩纸、橡皮泥或纸黏土等。

活动过程

　　1. 请幼儿出示蛋糕房的生日蛋糕宣传单，与幼儿欣赏蛋糕的造型，向幼儿提问：

　　你最喜欢吃什么蛋糕?(自由回答。)

　　生日蛋糕有什么形状?(圆形、心形、正方形等。)

　　你认为这些蛋糕漂亮吗?为什么?(颜色、水果或图形的排列都很漂亮。)

　　蛋糕上的水果排列有什么特色?。本.文来源：屈.老.师教案网;(很多都是按一定的序列排成的。)

　　2. 提议幼儿扮演糕点师，设计一个美丽的蛋糕。

　　3. 老师示范用橡皮泥或纸黏土做蛋糕：

　　泡沫塑料或纸盒做蛋糕坯;

　　用橡皮泥或纸黏土搓成圆球、长条或其他形状做水果或巧克力，装饰蛋糕坯。

　　4. 制作完成后，请幼儿介绍自己的作品和创意。

　　5. 将自制的蛋糕放在展览区举办蛋糕展，小朋友相互欣赏交流。

活动评价

　　能运用搓、捏的技巧制作蛋糕模型。

活动建议

　　在幼儿对制作蛋糕产生兴趣后，可以运用其他的美术表现形式来制作蛋糕，如装饰画、纸盘制作等。

活动反思

　　幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。