大班美术优秀教案及教学反思《年历画面》
活动目标 1能运用多种材料、手段塑造牛的各种可爱形象,并完成年历的画面设计,培养感受美、欣赏美的情趣和动手能力、想象能力。 2培养团队合作精神,促进人际交往智能的发展。 活动准备 1材料准备:画纸、牛的图片、彩纸、剪刀、蜡笔、彩笔、电脑、废旧材料等。 2网络教育资料:牛的图片展。 3经验准备:个别幼儿经过教师和家长的指导,已初步掌握了用电脑进行简单绘图的能力。 活动过程 1根据活动一中师生确定的制作主题,展示牛的各种造型图片,引导幼儿欣赏,为下一步的创作做准备。 (1)你觉得牛长得怎么样? (2)你最喜欢哪一幅牛的图片?"来;自.屈;老师;教.案;为什么? (3)这些画面的色彩是怎样的? 2根据活动一中的分组创作年历画面。 第一组:绘画组。幼儿用蜡笔、彩笔等材料,画出牛的各种可爱形象。 第二组:手工组。幼儿用彩纸和各种废旧材料。通过剪和撕贴的方式塑造出牛的各种形象。 第三组:电脑设计组。利用电脑的绘图工具,绘画出牛的各种形象,并进行美化,用彩色打印机打印。 活动反思 《纲要》要求幼儿“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”,所以我为幼儿提供了多种材料,让幼儿有自主选择的空间。 |
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