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大班美术教案《画四季》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、 通过欣赏四季景色的变化,使幼儿感受色彩与冷暖的相应关系、丰富审美经验。

  2、 大胆地运用不同色彩表现春、夏、秋、冬四个季节的主要特征。

  3、 体验明显的季节特征。

  4、 激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。

  5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

  欣赏四季景色图片。

活动过程:

  1、 请幼儿说一说四季的特点。

  2、 请幼儿想一想用什么方法描绘四季,选择自己需要的颜色、工具和材料。

  3、教师观察并指导幼儿进行色彩的尝试活动,鼓励幼儿大胆地按自己的想法绘画,注意发现幼儿的困难,适时地给予帮助。

  4、 展示幼儿的作品,鼓励幼儿交流和欣赏作品。(本文.来源:屈老师.教案网) 引导幼儿感受色彩的冷暖,共同分析作品中的色彩,以及色彩所表现的冷暖。

  游戏安排:画鼻子。

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