大班优质美术教案详案《穿编鱼》
一、活动由来: 1.从孩子的兴趣出发:幼儿爱动手制作,对制作非常感兴趣。 2.幼儿对折、剪都很感兴趣,但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。 3.幼儿的动手操作能力强,能够在教师的引导下能顺利进行穿编活动。 二、活动目标: 1.对动手制作活动感兴趣,愿意通过自己动手制作作品。 2.能够正确分辨各种线型,进行制作活动 3.在制作活动中不怕困难,相互帮助,获得成功的体验。 4.养成良好的手工制作活动常规。 5. 让幼儿通过主动活动来学习,从而促进幼儿身心和谐全面发展。 三、活动材料: 1.分层次、分阶段投放材料,满足不同能力水平幼儿的发展需要 海绵纸,剪刀,水彩笔,即时贴,双面胶 2.满足幼儿发展需要,投放丰富的材料 为满足幼儿多人次使用、练习的需要,将材料进行分类,(教案出自:屈.老师教案网)幼儿可以多人操作、多次操作,满足幼儿的需求。 将材料按照难易程度的不同分为一、二、三,三个阶段,鼓励幼儿由易到难,满足操作兴趣的同时逐渐加深难度,提高幼儿探索兴趣。 四、规则与玩法 规则: 1.材料使用上要注意节俭 2.使用剪刀要注意安全 3.小组活动时不要喧哗吵闹 4.活动结束后,将作品放到展示台 玩法提示: 1.选好自己喜欢的海绵纸的颜色,在上面画出鱼的形状和粗的线条。 2.用剪刀剪出小鱼的轮廓和粗线条。 3.在鱼的身体上画上粗细相同的线条并剪开。 4.用准备好的线条穿在小鱼的身体里就可以了。 五、指导要点: 1.利用材料指导幼儿探索学习的兴趣,用问题激起幼儿探索发现的欲望。 2.培养幼儿观察力及动手操作的能力。 3.引导幼儿交流、欣赏自己喜欢的小鱼的造型和图案,感受穿编鱼的美。 |
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