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幼儿园大班美术优秀教案《纸条宝宝变魔术》

来源:屈老师教案

一、活动目标

  1.学习用不同的纸条宝宝制作有趣的物品,发展幼儿动手能力。

  2.尝试根据纸条宝宝仿编儿歌,体验其快乐。

二、活动准备

  1.各种不同的纸条宝宝如:广告纸、挂历纸、皱纹纸等等。

  2.剪刀、双面胶、彩笔。

  3.轻柔优美的背景音乐。

三、活动过程

  1.导入语:今天聪明的一休哥给我们寄来了一些礼物,小朋友们想不想看啊?

  教师打开礼物盒拿出纸条宝宝做成的手工作品,如:棒棒糖、菊花、葡萄等。

  2.请幼儿说一说这些物品是怎么做成的。(教案出自:qulaoshi.com)如棒棒糖是用纸条粘成小圈做成的,菊花是将纸条变成半圆状合在一起的等。

  师:小朋友们说的真棒,纸条宝宝要奖励一下小朋友,他想给你们表演一个小魔术。请仔细观察。

  教师用一张纸从一端卷到另一段端,做成蜗牛的壳,粘在另一张纸条上,画上小蜗牛的眼睛,纸条小蜗牛就做成了。 教师一边说儿歌一边让幼儿欣赏纸条小蜗牛

  “纸条宝宝变魔术,变什么?变只小蜗牛慢慢爬。引导幼儿模仿蜗牛爬的动作,并学说儿歌增进其趣味性。

  3.教师分发各种不同的纸条,彩笔等材料请幼儿亲自动手制作,教师巡回观察,帮助有困难的幼儿。

四、活动结束

  展示幼儿作品,师生共同观赏。

  根据幼儿完成的作品情况,教师启发引导幼儿仿编儿歌。

  纸条宝宝变魔术,变什么?

  变个南瓜大又圆,

  纸条宝宝变魔术,变什么?

  变个棒棒糖甜又甜。

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