大班下学期美术教案《阿拉木汗》
活动目标: 1.初步学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。 2.根据乐曲的结构特点尝试创编演奏方法。 3.感受新疆民歌的欢快活泼。 活动准备: 幼儿坐成六路纵队、自制易拉罐乐器(沙锤)、小木块(响板)、打击乐节奏图谱、《阿拉木汗》音乐CD 。 活动过程: 1.导入部分 幼儿在教师的带领下做律动进入活动室。 2.欣赏音乐,熟悉音乐节奏。 (1)小朋友们,刚刚你们听着这首音乐心情是怎么样的?(开心、愉悦) (2)这首歌曲有什么特点呢?(欢快、优美) (3)教师小结:这首歌曲的名字叫做“阿拉木汗”,是一首新疆维吾尔族的民歌,旋律欢快、优美。 3.教师引导幼儿尝试为歌曲配乐。 (1)为了让这首歌曲变得更加地优美动听,需要小朋友们用乐器演奏歌曲,应该用哪些乐器呢?(www.qulaoshi.com)(教师根据幼儿的想法确定沙锤、响板两种乐器) (2)出示打击乐谱,引导幼儿观察讨论该怎么样打节奏。 (3)教师提醒幼儿按照图谱用身体动作进行配乐活动。 (4)待幼儿熟悉音乐配乐节奏后尝试用乐器进行演奏。 (5)按照乐器分组演奏,提醒幼儿看教师的指挥动作。 结束部分: 整理乐器,幼儿在《阿拉木汗》的音乐中自由舞蹈,再次感受新疆歌舞的欢快优美。 |
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