幼儿园大班科学教案《成长的烦恼》

　　活动名称：成长的烦恼

　　活动目标：
　　1、在交流分享中体会成长过程中的烦恼，能积极想办法解决自己的烦恼。
　　2、尝试着让幼儿关注自己的情感，形成快乐、积极的生活态度。

　　活动准备：
　　（1）前期经验准备：了解烦恼的含义；
　　（2）幼儿绘画：我的烦恼；
　　（3）PPT课件。

　　关键点：愿意想办法解决自己的烦恼。

　　活动过程：
　　一、故事导入，引发讨论
　　1、观看PPT《你是我的朋友吗？》
　　2、提问：（1）珊迪的烦恼是什么？为什么有了朋友还不高兴呢？如果一直这样烦恼下去会怎样呢？
　　（2）你有什么办法帮助珊迪解决烦恼？
　　3、小结：在我们成长过程中会有许多烦恼，遇到烦恼我们要想办法使自己开心点，还要动脑筋解决烦恼。

　　二、交流烦恼，分享讨论
　　1、（1）你有烦恼吗？（个别幼儿交流自己的绘画）（2）你是怎么解决自己的烦恼的。
　　2、小结：有的小朋友遇到的是学习上的烦恼，有的是与小朋友一起做游戏时遇到的烦恼，有的是爸爸妈妈吵架了而烦恼。其实，解决烦恼的办法有很多，如：不怕烦恼和困难，对自己有信心，多想想办法，自己独立解决，或向同伴老师父母求助一起解决等。

　　三、提出问题，经验迁移
　　1、是不是所有的烦恼都能一下子解决的？如果一时解决不了该怎么办？（转移注意，忘记烦恼，快乐地面对现在的生活。）
　　2、小结：不是所有的烦恼都可以消除，但总有很多方法能帮助我们排除烦恼、忘记烦恼，这样我们也能快乐起来。