大班科学优秀教案及教学反思《大熊猫的成长》
活动目标: 1、观察了解大熊猫成长的过程,对大熊猫的成长奥妙感兴趣。 2、了解大熊猫的生活习性,知道大熊猫的哺育很困难。 活动准备: 准备学习包 指导要点: 1、引导幼儿猜想和讨论:大熊猫妈妈生出来的孩子是什么样的?它们是怎样长大的? 2、观看“大熊猫成长记”的VCD,观察了解大熊猫成长的过程。 3、谈话交流: a.大熊猫妈妈生出来的孩子是什么样的? b.大熊猫孩子是怎样长大的? c.大熊猫爱吃什么?;来源;屈.老师教案网;喜欢住在什么地方? e.大熊猫有什么本领?它们是怎样学本领的? 4、按大熊猫成长的过程,使用学习包中的图片逐图讲述大熊猫成长的过程。 5、讨论如何在班上建构一个“大熊猫乐园”。 6、在谈话交流过程中,教师根据幼儿的兴趣点再次观看“大熊猫成长记”的VCD片段或生成新的问题。 活动反思: 科学教育蕴含的教育价值主要在于亲历探究解决问题的全过程,从而学会学习,学会生活,学会应用。幼儿学习的动机与成人不同,他们的动机完全依赖于对被认知对象感兴趣的程度。 |
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