大班科学活动教案《乐乐的礼物》

活动目标：

　　1、能够根据物品的类别、颜色等进行不同的分类和计数。

　　2、初步感知10以内数的组合。

　　3、感知数字在生活中的意义

活动准备：

　　PPT课件，操作卡。

活动过程：

　　1、情境导人

　　乐乐旅行结束带回来很多礼物，可是她的礼物太多了，不记得自己一共买了多少，我们一起来帮帮她。

　　2、观察课件图片。找一找、说一说，每种颜色的礼物有几个。乐乐把她的旅行礼物摆在了房间里，小朋友来看一看：

　　(1)玩具柜里一共有多少种玩具?它们分别是什么颜色?每种玩具不同的颜色合起来共有多少个?

　　(2)书桌上的书本有什么颜色?每种颜色的书有多少本?合起来共有多少本?

　　(3)花瓶里的花有什么颜色?每种颜色的花有多少朵?合起来一共有多少朵?

　　(4)桌面上的棒棒糖有什么颜色?每种颜色的棒棒糖有多少个?合起来一共有多少个?小结：乐乐终于把她的礼物整理清楚了，她很开心，她要把礼物送给她的好朋友们。

　　3、出示操作卡，幼儿操作，教师巡回指导，

　　乐乐准备邀请她的好朋友来家里做客并把礼物送给她们，她准备了好吃的蛋糕请你数一数不同颜色的盘子里蛋糕分别有多少块，每种颜色的叉子分别右几把，蛋糕叉子合起来共有多少，把正确的数字写在对应的格子里……

活动延伸：

　　指导幼儿在幼儿园教室里或者家中找出生活中的物品，给这些物品按某一个特征或者数量进行分类。