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大班下学期科学教案《小动物回家》

来源:屈老师教案

活动目标

  1.能理解7以内序数的含义,会从左往右、从右往左、从上到下、从下到上的不同方向说出物体的排序结果。

  2.积极参与排序活动,能大胆表述排序的结果。

活动准备

  PPT课件等。

活动过程

  1.导入:今天有几个小动物要去公园玩,我们看看都有谁来了?他们排的队伍整齐吗?排在第一的是谁?排在第二的是谁?排在第七的是谁?

  2.游戏——小动物回家,引导幼儿给小动物安排房间,初步认识7以内的序数。

  (1) 出示7只小动物的卡片,引导幼儿点数,并说一说:有几只小动物?它们是谁?

  (2) 教师变换不同的方向,引导幼儿将小动物送回家,并说出小动物的排列次序。

  3.让孩子排小火车,从不同的方向说小朋友的次序。

  4.巩固:游戏——玩椅子。

  游戏规则:7个小椅子摆成一排,请幼儿上前面闭上眼睛转一圈。(qulaoshi.com)找到椅子坐下来,睁开眼睛看一看,自己做的是第几把椅子?是从哪边数的?

  5.活动延伸。

  在小朋友们排小火车的时候,数一数自己从右往左、从左往右、从前到后、从后到前排在第几。‍

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