大班健康优秀教案及教学反思《欢快的小雨滴》
活动目标: 1.能跟随音乐用合适的动作表现雨滴下落的情景。 2.体验身体运动的乐趣。 活动准备: 磁带。 游戏规则: 能用合适的动作自由表现小雨滴落在什么地方的表现。 玩法: 一、谈话交流。 1.师:小雨滴会落到哪里呢? 2.引导幼儿互相讨论,小雨滴落在不同地方的情景。。本.文来源:屈.老.师教案网;如:落在树叶上会怎么样等? 3.老师引导幼儿分散,用合适的动作自由表现,并说说自己(小雨滴)落在什么地方了。如:落在池塘里的小雨滴,幼儿就做原地转圈的动作。 二、探索快速前进的方法。 1.小雨滴落下来,落在了地上,最后小雨滴流进了小河、大海。这时的小雨滴会怎么样? 2.鼓励幼儿探索快速前进的方法,幼儿可以分散、小组等形式进行表现。 活动反思: 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 |
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