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大班健康教案及教学反思《接棒跑》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、学习交接棒的方法。

  2、练习接力快跑,训练快速跑的技能。

活动准备:

  小木棒。木柱或小椅子3个,小椅子2把。

活动过程:

  一、开始部分:

  1.队列练习,走跑交替,变换队形。

  2.热身运动,前脚掌走,高抬腿走,原地向上跳,左右弓步下阵,双手触脚尖。

  3.幼儿分组讨论、探索、尝试不同跑的方法。

  二、基本部分:

  1.教师示范,讲解跑的动作要领;两手放松半握拳,两臂弯曲放在腰的两边,自然摆动,跑时身体稍稍前倾。

  2.幼儿自由练习快跑,距离20米,教师强调跑时要注意要领。

  3.学习交接棒,教师示范讲解交接棒的方法,。屈,老师.教案.网出处。幼儿用右手拿棒一端,将另一端交到对方手里。

  4.重点,幼儿以原地练和跑步练习方式练习交接棒。

  游戏:迎面接棒跑。

  趣味接力跑 :幼儿自由讨论接力跑的多种方法,加大难度,增加接力跑的趣味性。

  三、结束部分:

  放松身体:

  1.教师与幼儿一起评价谁的表现好,并及时给予表扬,鼓励幼儿参加体育锻炼。

  2.玩游戏:请你和我这样做,做拍腿、拍肩、抖肩、转腰等动作。

  活动拓展:随机利用周围可取物进行接力游戏。

活动反思:

  现在的孩子体质差,家长疼爱孩子,怕孩子受累。针对这种情况,我选择本节课。在活动过程中,孩子玩的很开心。每名幼儿都参与到活动中去,学会了交接棒的技能、技巧,并自由探讨出多种接力跑的方法。他们亲身体验比较感兴趣,对有进步的幼儿及时鼓励,幼儿的身体得到了锻炼,增强了体质。培养了幼儿对体育运动的兴趣。

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