大班健康教案及教学反思《纸飞机》
活动目标: 1、幼儿在探索和实践活动中,逐渐掌握投掷的基本方法。 2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。 活动准备: 纸飞机、塑料圈若干等。 活动重点: 投掷的方法------手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地投向前方。 活动过程: 活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动 一、活动身体: 1、队列训练 2、准备操练习:运动模仿操 二、分散探索: 1、自由尝试 带领幼儿到“飞机场”,告诉大家:今天老师做指挥官,你们做飞行员,请大家拿起飞机练习一下,看看谁的飞机飞得远。 2、介绍方法: 根据观察,请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范,边用儿歌的形式总结。(手拿飞机放肩上,身体往后靠一靠,预备开始向上飞。) 再次分散练习。 3、飞行员特技表演: 前面出现了“三个山洞”,让我们想想办法穿过它。(想到要射得高、对准目标) 4、竞赛活动: 小飞行员们的本领真大,现在我们分两队进行比赛。 介绍规则:前面有三条不同颜色的绳子,分别代表着不同的分数,等会儿我们比赛时要记分的。;.来源屈.老师教。案网;如果你的飞机飞在了红绳内,就是一分------(分两组进行)并请6分、5分------的幼儿出列,教师给予鼓励。 根据幼儿投掷情况,再次巩固方法,请投得远的幼儿示范,并帮助分数低的幼儿。 第二次比赛。 5、集体游戏:打怪兽 你们的本领练得真棒,司令员知道了就派我们去火星执行重要任务,打败怪兽。这里旅程很远,要经过太空隧道、银河、火山,有一定的危险,你们要注意。走,跟着指挥官行动吧!(利用休闲区进行) 火星到了,瞄准目标,准备射击,打! 三、放松活动: 1、怪兽被我们打败了,说说我们为什么会胜利的? 2、自由结伴游戏。 活动反思: 在运用手中纸飞机的自主学习中,为了使幼儿体验快乐和成功,我时刻关注幼儿学习的态势,幼儿大胆创新、积极尝试;在进行比赛时,他们分组合作,显示出幼儿不再是孤立的学习者,而是愿意与小伙伴一起进行研究学习。 |
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