大班健康教案《小汽车》
设计意图 幼儿对汽车知识交通安全知识了解的不多。于是我设计这个活动。满足孩子们对车子的兴趣,通过有趣的活动锻炼肢体的协调性。增加幼儿的社会生活常识,促进幼儿社会性的发展。 活动目标 1、熟悉常见的交通标志,按照标志的含义做出正确的反应。 2、练习走、跑、平衡等动作,锻炼肢体的协调性。 3、引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则,体验活动的乐趣。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备 1、常见交通标志的图片若干。 2、长凳、塑圈若干。 3、音乐CD。 活动重点难点 重点:听到信号后能做出相应的动作。 难点:认真遵守游戏规则。 活动过程: 一、导入 师幼谈话:你见过什么样的小汽车?它们都是怎样跑得?(.教案来自:屈老师教.案网)分别请幼儿学一学,跑一跑。 二、展开 1.教师讲解游戏玩法:汽车在汽车道跑,当看到红绿灯时,要及时的行进或停车,并进行练习。 2.进行游戏:一幼儿当警察站在马路中间进行指挥,扮汽车司机的幼儿看到红灯时要及时刹车,看到绿灯时再按秩序行进。 3.幼儿分组进行游戏,教师进行指导。 活动延伸 幼儿听音乐学做各种动的样子,结束。 户外活动:投:投篮 指导重点:听到信号后,排头幼儿手抱篮球快速跑到终点,双手抱球举到头上方,将手中的篮球投到筐中。 分散活动:玩大型玩具 |
|