大班健康教案《中暑怎么办》

活动目标

　　1、探索防暑降温的各种办法。

　　2、了解在夏天带草帽的好处。

　　3、用各种方法制作大草帽。

　　4、初步了解预防中暑的小常识。

　　5、了解中暑的症状，知道中暑后身体不舒服要及时告诉大人。

设计意图

　　孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了，感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了，家长多提醒孩子在幼儿园多喝水，少在太阳光下走路，通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的方法，也可开发宝宝们的想象力，来制作一些防暑的用品!

活动准备

　　收集各种防暑用品

活动过程

　　1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

　　你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?

　　2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

　　你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

　　重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

　　在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。

　　说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

　　如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

　　我们下次到区角去做做看好吗?

　　3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

　　4、制作大草帽

活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　小百科：中暑是在暑热季节、高温和(或)高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。(文章出自.屈老师教案网)根据临床表现，中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。