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大班健康教案《游泳小贴士》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1.知道游泳是有益于身体健康的运动,但是一不小心就会有危险。

  2.感受游泳时不注意安全带来的危害。

  3.在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。

  4.加强幼儿的安全意识。

  5.初步了解健康的小常识。

活动准备:

  1.教具准备:奥运比赛时的录像,图片。

  2.学具准备:幼儿有过游泳的经历。

活动过程:

  (一)教师告诉幼儿今天我们来学习小朋友们很喜欢的一项运动。

  1.教师出示教学材料奥运比赛时的录像,图片。吸引幼儿的兴趣。

  2.让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的?

  老师:那个动作像不像一只青蛙啊?那个就是蛙泳。

  幼儿:哇!还有那个像蝴蝶,是蝶泳。

  (二)老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊?

  1.老师提问幼儿那个小朋友学过游泳的?<教案来.自:屈老师教案网>你们知道游泳对我们身体有什么好处啊?

  2.老师教幼儿上来示范游泳时的动作。

  老师:你们瞧,老师的手脚都在运动哦,还有头部。

  幼儿:老师很累,呼吸也很快。

  3.老师和幼儿一起讨论有也是锻炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什么好处。

  老师:你们瞧,老师的手脚都在运动哦,还有头部。

  幼儿:老师很累,呼吸也很快。

  4.老师和幼儿总结一下,游泳时候我们通过手和腿,头部锻炼了我们身体的灵活性,通过运动时我们用力呼吸时,锻炼了我们小朋友的肺活量,从而使我们的身体很健康。

  (三)老师通过让幼儿看录像,图片知道游泳时要注意安全。

  1.让幼儿讨论游泳时会出现什么危险?

  2.应该怎么去避免危险。

  (四)老师和幼儿表演游泳时的情景,让幼儿知道怎么保护自己在游泳时不受伤害。

活动延伸:

  老师可以找一些音乐,让幼儿在音乐的伴奏下,有节奏的做出各种游泳姿势,体验游泳时的愉快和与其他小朋友一起玩游戏的乐趣。

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