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幼儿园大班健康优质教案《一双小脚丫》

来源:屈老师教案

一、活动目标

  1.认识自己的小脚,知道每个小脚丫都有自己的名字。

  2.知道小脚的本领,了解保护脚的方法。

二、活动准备

  1.节奏欢快的音乐。

  2.宝宝的鞋子、袜子。

  3.各种小动物图片(小兔、小狗、小猴、小乌龟等)。

三、活动过程

  1.教师带领幼儿随音乐活动小脚。

  2.引导幼儿通过模仿小动物跑、跳、走、爬等了解自己小脚及本领。

  (1)数数脚趾

  数一数:一只脚上有几个脚趾,找找哪个最大,哪个最小。

  说一说:每个脚趾的名字。

  (2)游戏:小动物走路

  教师播放欢快音乐并出示各种小动物的图片(小兔、小乌龟、小狗、小猴等),让幼儿模仿动物们走路的样子,说说小脚的本领(走、跑、跳、爬)。

  3.让幼儿通过尝试赤脚走路来了解保护脚的方法。

  (1)教师介绍洒满沙子的小路,请幼儿尝试光脚丫走一走。

  (2)讨论光着脚丫走在小路上小脚有什么感觉,(教案出自:www.qulaoshi.com)以及保护脚的方法。

  教师总结:让幼儿知道保护小脚丫的两个朋友鞋子和袜子,并让幼儿穿上鞋子和袜子后再次感受在洒满沙子的小路走的感觉。

四、活动结束

  师:刚刚小朋友表现的真棒,现在让我们的小脚丫带我们到外面去玩游戏吧。

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