中班语言儿歌教案《气球找朋友》含PPT课件

活动目标：

　　1、通过儿歌的学习，帮助幼儿学会和小朋友相处，建立良好的友谊关系。

　　2、在优美的律动中体会和朋友相处的愉快心情。

　　3、能在教师的领读下跟读儿歌。

活动准备：

　　PPT课件、音乐、气球实物。

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活动过程：

　　一、课程导入。

　　1、“今天，老师给大家带来了一个好朋友，小朋友们看看它是谁?”(气球)

　　2、教师：大家好我是红红，我叫红气球。

　　大家好我是绿绿，我叫绿气球。

　　我们跟气球打个招呼吧!(你好气球)

　　二、教学过程。

　　1、红红和绿绿是非常好的朋友，今天他们要去找新的朋友，小朋友们想一想，它们会到哪儿去找朋友呢?(幼儿自主回答)我们一起来看看，红红和绿绿会找到谁做朋友呢?

　　2、播放PPT课件，进行儿歌的整体教学。

　　教师朗读儿歌，让幼儿初步完整感知整首儿歌。

　　师：找到谁了?(白云)

　　师：你们想不想跟气球一样找一些朋友呢?(想)

　　师：那我们就像小气球一样勇敢大方地跟其他小朋友交朋友，好不好。(好)

　　师：交到好朋友后，我们一起来边读儿歌边做动作，好不好?(好)

　　四、观看课件，感知韵律和节奏。

　　1、播放课件，幼儿观看PPT，感知儿歌的韵律。

　　2、让幼儿体会有节奏地朗读儿歌，重复几遍后，鼓励幼儿尝试有节奏的朗读儿歌。

　　五、游戏

　　边播放音乐《找朋友》，边带幼儿游戏，结束课程。