你的位置:幼儿园教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班主题教案 > 中班主题教案《小暑》

中班主题教案《小暑》

更新时间:2021-04-12 来源:屈老师教案

中班主题教案《小暑》图片

活动目标:

  1、了解小署的由来,收集小署有关的诗句、习俗等。

  2、引导幼儿观察生活,了解生活,感受小暑所包含的文化含义。

  3、增加对传统文化的热爱之情。

活动准备:

  PPT课件。

活动过程:

  一、导入

  孩子们,你们知道《节气歌》吗?我们一起来读一读吧!(出示)春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,现在又是哪个节气呢?万物复苏,柳绿花红的春天已经过去,骄阳似火、绿树成荫,夏天已经悄悄来到我们身边。今天就让我们“走进小暑”,去感受下它的热情。

  二、走进小署

  师:知道小暑在什么时候?每年7月7日或8日为小暑,是农历二十四节气之第十一个节气。

  三、气象变化

  师:小暑即为“小热”,意思是此时虽然已经能够感受到天气的炎热,但是并未达到一年内最热,小暑只是炎炎夏日的开始。小暑时节,天气炎热、雷暴频繁,是万物狂长的时节。

  四、物候现象

  师:中国古人将小分为候“一候温风至;二候蟋蟀居宇;三候鹰始鸷。”这三候无一例外都从侧面强调了小署的高温。

  “温风”就是热风,这一候呢,意思是说小署时节大地上便不再有一丝凉风,而是所有的风中都带着热浪,气温升高,盛夏来临,相信小朋友们对这一候还是深有体会的。而二候和三候就离小朋友比较遥远了,首先二候指的是什么呢?在《诗经七月》中有一句描述蟋蟀的句子“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”这里所说的“八月”即是夏历的六月,意思是小署节气的时候,由于炎热,蟋蟀离开了田野,到庭院的墙角下以避暑热,生动形象地体现出了小暑的炎热。那么三候说的是在小暑时,老鹰因地面的温度太高而不下地,选择在清凉的高空中飞翔。

  五、民俗活动

  师:我们再来学习一下小署的习俗,

  “食新”在过去,我国南方民间有小署“食新”的习俗,“食新”是将新打的米、麦等磨成粉,制成各种面饼、面条,邻居乡亲分享来吃,表达对丰收的祈愿,同时这些新货也要准备一份祭祀祖先,恳请保佑风调雨顺。

  “吃饺子”在我国北方地区有“头伏饺子二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋”的说法。头伏吃饺子是传统习俗,伏日人们食欲不振,往往比常日消瘦,俗谓之苦夏,而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。饺子长期以来都是北方广大地区老百姓最爱的吃食。俗语:“好吃不过饺子。

  六、避署知识

  师:关于小暑的习俗,大家都了解了吗,是不是非常有意思呢,小署的时候可要做好避暑降温的措施哦,你们知道有哪些方法吗?

  活动结束:

  你们说的真棒,最后老师给大家带来两句小暑的谚语,来进一步的理解小暑。

  大暑小暑,淹死老鼠。

  头伏萝卜,二伏菜,三伏里头种白菜。

  大家想一想,是什么意思呢?

幼儿园中班教案:
中班数学 中班科学 中班语言
中班音乐 中班美术 中班安全
中班社会 中班健康 中班主题
中班体育 中班英语 中班游戏
幼儿园教案专题:
2025 © 屈老师教案网