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中班语言绕口令教案《蛙和瓜》含PPT课件

更新时间:2024-10-12 来源:屈老师教案

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活动目标:

  1.能用稍快的速度清楚、准确地读准绕口令中的字音。

  2.初步掌握朗读绕口令的基本方法,如先慢后快、用打节奏配合练习等,体会其中的乐趣。

活动准备:

  每人1份绕口令《蛙和瓜》的相关图片:①青蛙;②西瓜;③青蛙在西瓜地里。

活动过程:

  1.了解绕口令内容。

  (1) 观看青蛙图片。

  提问:这是谁?青蛙怎么叫的?

  (2)逐一观察图片,了解图片内容。

  提问:青蛙蹦到哪里来了?两个朋友见面会说什么呢?

  2.学习绕口令,能读准音节相近的字音。

  (1)倾听教师快速朗诵绕口令,感受其中的有趣。

  (2)倾听教师慢速朗诵绕口令,了解绕口令的基本内容。

  提问:绕口令中有哪些字的读音比较接近?请大家一起试着读一读。

  (3) 玩“看口型猜字”游戏,进一步读准“蛙、瓜、夸”等字音。

  (4)师幼一起讨论:怎样能读得又快又准?

  总结:绕口令中有一些发音相近的字,说快了容易将它们读错。练习时我们可以先慢后快,也可以边打节奏边练习。

  3.集体练习绕口令《蛙和瓜》。

  4.分组练习:看谁读得又快又准。

活动延伸:

  幼儿自由结伴比赛说绕口令《蛙和瓜》。

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