中班语言游戏教案《问答歌》含PPT课件

活动目标：

　　1、能正确读出“红红的”“黄黄的”“紫紫的”“绿绿的”;能理解规则并按规则进行游戏。

　　2、体验语言游戏的趣味性。

活动准备：

　　1、教学PPT课件《问答歌》。

　　2、装有石榴、杏子、葡萄、西瓜等水果模型的‘神秘袋’和水果挂牌。

　　3、欢快的背景音乐。

活动过程：

　　(一)导入部分。

　　出示“神秘袋”引导幼儿猜想。

　　教师：“小朋友，这里有个‘神秘袋’，请你猜猜里面有什么。”

　　教师：“哪位小朋友来摸一摸、看一看?”

　　(二)展开部分。

　　1、引导幼儿念儿歌，介绍并示范游戏玩法。

　　(1)教师引导幼儿学念儿歌。

　　教师：“老师看到这么多水果，想起了一首好听的儿歌。你们想听吗?”

　　教师朗诵儿歌。

　　引导幼儿连贯朗诵儿歌，帮助幼儿正确读出“红红的”“黄黄的”“紫紫的”“绿绿的”。

　　(2)教师邀请几位幼儿一起玩游戏。

　　教师给幼儿发放水果挂牌，播放欢快的背景音乐，和幼儿一起念儿歌。当教师念到第一句“什么水果红红的”，戴着石榴挂牌的幼儿要立刻回答：“石榴石榴红红的”，以此类推。教师念到哪一句，戴有相应颜色的水果挂牌的幼儿就大声回答，如果答错可再答一次。

　　2、引导幼儿玩游戏：“问答歌”。

　　(1)教师扮演提问的角色。全体幼儿佩戴水果挂牌，回答提问。

　　(2)教师请一位幼儿扮演提问的角色，带领其他幼儿一起游戏。

　　3、引导幼儿仿编儿歌内容进行游戏。

　　(1)教师引导幼儿仿编儿歌。

　　教师：“还有什么水果是红红的?什么水果是黄黄的?什么水果是紫紫的?什么水果是绿绿的?”根据幼儿的回答，教师出示相应水果图片(苹果、香蕉、桑葚、梨子等)。

　　(2)引导幼儿根据仿编的内容继续进行游戏。

　　教师：“我们一起和新的水果朋友再玩一次游戏吧。”

　　(三)结束部分。

　　教师：“小朋友，今天我们一起玩了什么游戏?请你和自己的好朋友一起做游戏吧。”

推荐阅读：

中班语言故事教案《水果一家人》含PPT课件