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中班音乐优秀教案《春之奏鸣曲》

更新时间:2021-02-23 来源:屈老师教案

中班音乐优秀教案《春之奏鸣曲》图片

活动目标:

  1、感受铃鼓的不同单音色,学习用各种方法使用铃鼓。

  2、能在老师的提示下,感受乐曲中的不同情绪,尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。

活动过程:

  1、节奏小火车

  师用铃鼓敲打出节奏型,幼儿模仿(一个幼儿模仿一种)。

  2、师讲故事,引出各种伴奏方法。

  有一天,太阳和小鸟玩起了游戏,太阳跑啊跑XX XX | XX XX |(拍鼓面)。;文章出自.屈.老师.教,案网'小鸟追呀追 XX | XX | (做飞翔动作)。后来,小雨听见了,也跑来了 XX XX | XX XX (用手指点鼓)。闪电也来了 (摇铃鼓)。它们在一起玩得真高兴。

  3、传乐器:一个接一个轻轻传铃鼓,不发出声音。

  4、师:我们也一起来做游戏吧。(师继续讲故事,边讲边一起用乐器演奏)。

  有一天,太阳和小鸟玩起了游戏,太阳跑呀跑,小鸟追呀追,太阳跑呀跑,小雨听见了,也跑来了。太阳真高兴呀,闪电也来了,太阳也很高兴,笑着欢迎闪电,小雨的声音真好听。太阳听了真开心,小鸟围着太阳飞呀飞,太阳乐得笑呵呵。(边说也贴图边示范)

  5、师:现在,老师指到什么,小朋友就用铃鼓来把它表现出来。

  6、师:上次,我们听了一首好听的音乐,我们到音乐里去找找它们吧。(边听音乐边指图谱)。听完后师问:“你从音乐里找到它们了吗?”

  7、用乐器进行伴奏。(2遍)

  8、结束。(找朋友)

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