中班社会教案《我们的首都北京》
活动目标： 1、了解北京的一些著名建筑和发生在北京的重大活动，知道北京是中国的首都。 2、能通过多种途径收集有关北京的资料，并参与介绍和讨论。 3、感受祖国首都的美好，萌发对做过首都的喜爱之情。 活动准备： 1、通过“给家长的一封信”让家长了解即将开展的活动，请家长协助幼儿完成调查。请幼儿在自己收集到的资料中选一样最感兴趣的内容，活动时使用。请幼儿收集北京特产、长城的资料。 2、PPT课件。 活动过程： 一、了解北京好吃的特产。教师出示图片，请幼儿欣赏并了解。 教师：这里有一些好吃的，请小朋友们看一看，你们吃过吗? 教师小结：这些好吃的食品都是北京的特产，你们去过北京吗?你们知道北京是什么样的吗? 二、了解北京的着名建筑和重大活动。 1、北京是我们国家的首都，我们国家的领导人在北京居住、工作，许多重要会议在北就召开。北京有好多建筑，我们一起看看都有些什么? 2、教师逐一出示天安门广场的代表性建筑的图片，引导幼儿观察并认识这些代表性建筑。 (1)出示天安门城楼的图片，引导幼儿观察。 教师小结：天安门城楼在广场的北面。它有高大的红色城墙，顶盖是金黄色的琉璃瓦。城墙上有五个城门，中间挂着毛主席像。城楼两边各有四面红旗。每当重大节日时，我国的领导人都要登上天安门城楼和全国人民一起欢庆节日。 (2)出示人民大会堂的图片，引导幼儿观察。 教师小结：人民大会堂在广场的西面。它雄伟高大，有十二根大理石柱子，每根柱子要四个大人手拉手才能围过来。人民大会堂是国家领导人和全国人民代表商量国家大事的地方。 (3)出示人民英雄纪念碑图片，引导幼儿观察。 教师小结：人民英雄纪念碑在广场的正中央，是中国历史上最高的纪念碑。它是为纪念那些为了我们今天幸福生活而英勇献身的人民英雄修建的。 (4)出示中国国家博物馆的图片，引导幼儿观察。 中国国家博物馆，为文化和旅游部直属事业单位，位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂东西相对称，是代表国家收藏、研究、展示、阐释中华文化代表性物证的最高历史文化艺术殿堂，负有留存民族集体记忆、传承国家文化基因、促进文明交流互鉴的重要使命，也是国家文化客厅。 (5)出示奥运场馆图片，引导幼儿观察。 教师：这是什么地方?这里进行过什么重要的活动呢? 教师小结：位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年第29届奥林匹克运动会的主体育场。工程总占地面积21公顷，建筑面积258,000平方米。场内观众坐席约为91000个，其中临时坐席约11000个。将举行奥运会、残奥会开闭幕式，田径比赛及足球比赛决赛。奥运会后将成为北京市民广泛参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产。 (6)出示长城图片，引导幼儿观察。 教师：长城是我们中国古代时候建造的，有很多的人用了很长的时间才建成，它是用来防止敌人的侵略的。长城很长，在世界上都非常有名。 (7)师幼共同小结：每个国家都有一个很重要的城市作为这个国家的首都，北京就是我们中国的首都。北京有很多很有名的建筑，这些建筑享誉世界，我们应该感到自豪，我们国家的领导人在北京工作，在那里会见外宾，开一些重要的会议。2008年的奥运会也是在北京举行的。北京还有很多好吃的特产、好玩儿的地方。 三、幼儿相互交流自己事先选好的感兴趣的内容。 1、幼儿在小组内讲述。 2、集体小结，并请幼儿将自己最喜欢的内容布置在主题墙饰中。 |
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