中班社会礼仪教案《不受欢迎的小熊》含PPT课件
查看课件:中班社会礼仪课件《不受欢迎的小熊》教案学具PPT课件 活动目标: 1、乐意参与活动,愿意开口与他人进行交流。 2、了解与人交谈的相关礼仪,感受友好同伴、礼貌待人的传统美德。 3、能正确使用“你好”、“再见”、“对不起”等礼貌用语。 活动重难点: 重点:了解与人交谈的相关礼仪。 难点:能够根据场景选择使用对应的礼貌用语。 活动准备: PPT课件、文明礼仪海报素材。 活动过程: 一、故事导入:不受欢迎的小熊。 1、过渡语。 小朋友们好,老师今天给大家带来了一个好听的故事,故事叫《不受欢迎的小熊》,让我们一起来看看小熊经历了什么吧! 2、故事讲述。 在幼儿园里,动物好朋友们愉快地玩耍着,可是,好像没有小动物愿意和小熊一起做游戏。 下午放学了,小熊很难过地问熊妈妈:“熊妈妈,为什么大家都不和我玩呢?” 熊妈妈也不知道发生了什么事情,于是她对小熊说:“你能说说你在幼儿园里是怎么和大家相处的吗?” 早上来上幼儿园时,小熊遇到了小狐狸,小狐狸很高兴地对小熊说:“你好,小熊。”可是小熊什么也没有说,而是自己走向了教室。 自由活动时,小熊走的很快,不小心撞倒了小猴子,小猴子在地上哇哇大哭,可是小熊什么也没有说就离开了。 下午茶时间到了,小老虎给小熊送来了美味的蛋糕,小熊什么也没说就接过蛋糕开始大口啊呜啊呜吃起来了。 放学时,小象热情地对小熊说“再见,小熊。”可是小熊什么也没说就离开去找妈妈了。 二、礼貌用语知多少? 1、提问引导。 听完故事,你们知道小熊为什么在幼儿园里不受欢迎吗? 2、小结。 原来是因为小熊对待大家没有礼貌,不会使用礼貌用语,那我们聪明的小朋友们会使用礼貌用语吗?让我们一起回到故事中帮助小熊吧! 3、情境再现,提问讨论。 (1)早上遇到了小狐狸,小熊应该对小狐狸说些什么? (2)面对不小心撞倒的小猴,应该说些什么呢? (3)小熊说过“对不起”后,小猴又应该说些什么呢? (4)面对小老虎送来的蛋糕,小熊应该说些什么呢?小老虎又应该说什么呢? (5)面对小象的“再见”,小熊应该说些什么呢? 三、礼貌用语我能行。 1、过渡语。 谢谢小朋友们帮助小熊找到了好朋友,你们学会礼貌用语了吗?让我们一起来试试看吧! 2、情境演习。 (1)早上来到幼儿园,面对老师说的“早上好”,我们要怎么回应呢? (2)面对别人送来的玩具,应该说些什么呢? (3)不小心踩到别的小朋友要说些什么呢? (4)放学了,面对小朋友的“再见”,我们要怎么回应呢? 四、文明宣传大使。 1、提问互动。 礼貌用语是一种文明行为,你还知道哪些文明行为呢? 2、总结。 今天我们一起学习了礼貌用语,在每天的生活里老师希望能够听到小朋友们说的礼貌用语,让我们一起做文明小标兵吧! 查看课件:中班社会礼仪课件《不受欢迎的小熊》教案学具PPT课件 |
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