中班社会教案《坐着火车游新疆》

活动目标：

　　1、通过坐火车游新疆的情境，感知新疆在祖国版图中的地理位置，知道火车是一种便捷的交通工具。

　　2、激发幼儿对新疆不同风土人情的向往，感受祖国地域的广阔和文化的丰富多样。

活动准备：

　　物质准备：

　　PPT课件(中国地图、新疆自然风光天山、草原、沙漠、、舞蹈、美食等)

　　经验准备：有出行、旅游、乘坐火车的生活经验或对火车有一定了解。

活动过程：

　　一、导入部分

　　1、播放火车行驶音效，激发幼儿兴趣。

　　教师：“小朋友们，你们知道这是什么声音吗?

　　2、幼儿分享乘坐火车的经历。

　　教师：”哪位小朋友坐过火车?坐火车去哪里了?请幼儿分享乘坐火车的经历。

　　二、展开部分

　　1、认识新疆。

　　(1)出示中国地图，指出新疆的位置，介绍新疆是中国面积最大的自治区。新疆各地相距很远，需要乘坐火车等交通工具通行。

　　(2)展示新疆自然风光图片，引导幼儿观察并描述看到的景色(壮美的天山、广阔的草原，浩瀚的沙漠等)

　　(3)播放新疆民俗文化视频，引导幼儿感受当地特色文化。(不同民族的舞蹈、特色服饰和人们制作美食的过程)。

　　教师：“你们看到了什么?最喜欢什么?”

　　2、模拟火车旅行。

　　(1)情境创设。模拟火车车厢里的列车长与乘客。

　　教师：“列车现在正经过草原，你看到草地上有什么?”

　　(2)幼儿扮演“列车长”，当列车到达“伊宁站”“喀什站”等地方时，请“列车长”介绍当地特色景点与特产。

　　三、结束部分

　　1、分享交流。

　　组织幼儿围坐成圈分享发言，“这次新疆之旅，你最喜欢哪个地方?看到了什么有趣的东西?”

　　2、教师总结：“新疆地域辽阔，有草原、峡谷、湖泊、雪山、戈壁、沙漠，一年四季有不同的风景，还有享誉世界的瓜果、美食和歌舞，新疆是个好地方，欢迎大家坐着火车游新疆。”

活动延伸：

　　有旅行经验的幼儿可以带照片或视频来班级分享。进一步感受新疆不同地区的风俗文化。