中班美术印染教案《冬天的围巾》含PPT课件
查看课件:中班美术课件《冬天的围巾》PPT课件 活动目标: 1、通过欣赏,感受印染画图案和色彩的美,并对印染画活动感兴趣。 2、能初步掌握简单的印染方法,并尝试装饰围巾。 活动重难点: 重点:尝试用印染的方法对围巾进行装饰。 难点:能用边对边或角对角的方式对围巾进行多次折叠。 活动准备: PPT课件、生宣纸、水彩墨水、调色盒、抹布、棉签、实物围巾。 活动过程: 一、观察欣赏各种围巾,激发幼儿兴趣。 1、参观围巾博览会,引导幼儿仔细观察围巾,并说说自己的发现。 2、欣赏PPT图片。 一起来看看这些围巾,漂亮吗?你觉得美在哪里?它的图案是什么样的? 用参观博览会的方式,引导幼儿直观地感受印染的魅力。 通过对比发现印染画的特征。 二、探索尝试,印染围巾。 老师也带来了几条今年最流行的围巾,一起来欣赏一下。 1、欣赏范例作品,引导幼儿观察印染的位置:边和角的图案。 2、教师演示操作过程,尝试用水彩墨水进行印染。 (1)出示白色图案的长条围巾,是什么形状的?围巾好看吗?有什么办法让它变得漂亮起来? (2)教师示范讲解,启发幼儿将纸对折后再印染,可以把角或者边进行浸染。 3、请个别幼儿示范。 4、引导幼儿探索不同的折叠方法,用小的餐巾纸,幼儿集体操作。 通过示范操作,丰富幼儿印染的经验。 尝试用纸巾代替,进行折叠练习,为后面围巾印染画面的多样性做铺垫。 个别化的操作可以让幼儿发现、借鉴同伴好的经验或是失败的原因。 活动中一直贯穿故事的情节,能更好的激发幼儿活动的兴趣。 三、幼儿印染操作。 这么美的围巾围在脖子上肯定很温暖很漂亮,小朋友想不想也来当设计师,设计一条漂亮的围巾呢? 1、提操作要求:印染围巾首先要把围巾对折,可以对边折也可以对角折,根据折叠后的不同方位,不同区角进行染色。 2、幼儿操作,教师个别指导。 四、欣赏与评价。 1、布置“围巾博览会”,展示幼儿作品。 2、参观欣赏,说一说最喜欢哪一条围巾?为什么? 查看课件:中班美术课件《冬天的围巾》PPT课件 推荐阅读: |
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