中班科学活动教案《自制降落伞》含PPT课件

活动目标：

　　1、认识降落伞的伞面、伞绳、重物三部分结构，感知塑料布、纸巾报纸等不同材料对下落速度的影响。

　　2、尝试用剪、贴、绑等方式制作简易降落伞，比较伞面大小、材料差异对下落速度的影响。

　　3、在制作和实验中体验动手的乐趣，感受科学探究的成就感。

活动准备：

　　物质：伞面，塑料布(轻便)、纸巾(柔软)、报纸(稍重)各1张;伞绳，细线绳4根(20厘米);小夹子、木质积木;安全剪刀、双面胶、记号笔;实验记录表、“快”“慢”标记贴纸、拍照设备;降落伞成品、跳伞运动视频片段。

　　经验：幼儿有使用安全剪刀、粘贴材料的经验;教师提前测试材料安全性。

活动过程：

　　(一)导入部分

　　1、教师播放跳伞运动员视频，提问：“这个人为什么能慢慢从天上飘下来?”出示自制降落伞成品，演示下落过程，引发兴趣。

　　2、教师拆解降落伞并提问：“降落伞有哪几部分?猜猜每部分的作用。”(伞面兜风、伞绳连接、重物平衡)。

　　(二)展开部分

　　1、制作降落伞。

　　(1)用材料包制作一个降落伞。剪伞面(教师提供圆形模板)、贴伞绳、绑重物。注意安全剪刀使用方法，不触碰他人线绳。

　　(2)教师巡回指导：“试试让伞面对称，绳子一样长会更稳哦。”

　　2、实验与比较。

　　(1)幼儿分组从高处投放降落伞，观察下落。

　　(2)教师：“用哪种材料的伞面下落最慢?”引导幼儿发现塑料布阻力大。

　　(3)幼儿用贴纸在记录表上标记“快”“慢”。

　　(三)结束部分

　　1、幼儿介绍自己的降落伞，分享制作心得。

　　2、教师：“制作降落伞时遇到困难怎么办?”

　　3、教师总结：“伞面越大、材料越轻，降落伞下落得越慢!你们像科学家一样发现了秘密。”

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