中班科学教案《小兔请客》

活动目标:

　　1、认识数字6,能正确感知6以内的数量。

　　2、通过多种形式的游戏，巩固对6以内数字的认识。

活动准备:

　　1、小兔、小狗、小鸭、熊猫、长颈鹿、大象、小鸡、数字卡图片。

　　2、操作卡

活动过程:

　　一、复习数字1~5。

　　教师以游戏的口吻发起活动：今天天气真好，小动物们都来小兔家做客。

　　请小朋友看一看，都来了谁呢?"(出示小鸭)

　　教师:这是谁呀，现在来了几位客人?

　　幼儿:...

　　教师:一位客人用数字表示，也可以用一个圆点表示。

　　(教师依次出示小鸭、小鸡、小狗、大象、熊猫，每出示一种动物，就问幼儿是谁，现在一共来了几位客人，引导幼儿复习数字1~5)

　　二、学习数字6.

　　教师继续以游戏的口吻带幼儿活动，最后出示长颈鹿图片，问幼儿现在一共来了几位客人，引出数字6。也可以用6个圆点表示。呈现数字6的卡片，请幼儿说一说数字6像什么。(6像哨子嘟嘟响)

　　三、巩固对数字6的认知。

　　6位小动物一共带了几份礼物。

　　小兔请6位小动物们吃苹果(6位小动物一人一个要吃几个苹果)。

　　四、完成操作卡。

　　老师评讲结束