小班语言诗歌教案《小雨点》含PPT课件

活动目标：

　　1、理解诗歌内容，和老师共同朗诵诗歌，感受诗歌的语言美。

　　2、感知春天美丽的景色，萌发热爱大自然的情感。

活动准备：

　　1、PPT课件，雨声音频。

　　2、活动最好选择在雨天进行。

活动过程：

　　一、感知小雨点，倾听下雨的声音。

　　1、教师：“小朋友们，你听，这是什么声音?”

　　观察雨滴，倾听雨声。

　　2、教师：“春天到了，小雨点从天上落下来时发出了什么样的声音?”

　　鼓励幼儿自由表达。

　　3、教师小结：“小雨点从天上落下来时特别高兴，我听到它们边落边唱：沙沙沙、沙沙沙。”

　　教师和幼儿一起边学下雨的动作边说“沙沙沙……”

　　二、欣赏课件图片，感受春天的美，初步理解诗歌内容。

　　1、师：小雨点沙沙沙，它会落到哪儿呢?请你猜一猜?

　　2、教师播放PPT，幼儿欣赏画面：小雨点落在花园里。

　　(1)师：“小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿怎么样了?”

　　(2)师：“花儿张开大嘴巴，会说些什么呢?”

　　(3)以诗歌内容小结：小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

　　(4)教师当小雨点，幼儿当花，边表演边学习诗歌第一段。

　　3、教师播放PPT，幼儿欣赏画面：小雨点落在池塘里。

　　(1)师：“小雨点，沙沙沙，落在什么地方?池塘里有什么?它们在干什么?”

　　(2)师：“它们的心情怎么样?你从哪里看出来的?”

　　(3)以诗歌内容小结：小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。

　　(4)教师当小雨点，幼儿当鱼，边表演边学习诗歌第二段。

　　4、教师播放PPT，幼儿欣赏画面：小雨点落在树林里。

　　(1)师：“小雨点，沙沙沙，落在什么地方?树林有什么变化?”

　　(2)师：“小树、小草发芽了，树林穿上了嫩绿的衣服，可漂亮了，谁喜欢到那儿去呢?会干些什么?”

　　(3)以诗歌内容小结：小雨点，沙沙沙，落在树林里，树枝长出新嫩芽。

　　(4)教师当小雨点，幼儿当小树，边表演边学习诗歌第三段。

　　5、教师播放PPT，幼儿欣赏画面：小雨点落在院子里。

　　(1)师：“小雨点，沙沙沙，落在什么地方?看看小朋友在干什么?”

　　(2)师：“你是从哪里发现的，谁能说一说小朋友为什么这么高兴?”

　　(3)以诗歌内容小结：小雨点，沙沙沙，落在院子里，小朋友乐得笑哈哈。

　　(4)教师当小雨点，和小朋友边表演边学念诗歌第四段。

　　三、整体欣赏诗歌。

　　教师：“小雨点真是个顽皮的娃娃，落在这儿又落在那儿。使春天变得非常漂亮。让我们再一起说说小雨点都到哪里去，小雨点去了以后，那里都发生了什么事情。”(师生结合画面、动作朗诵诗歌。)

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