小班语言童话教案《下雪了》含PPT课件
查看课件：小班语言童话课件《下雪了》PPT课件 活动目标： 1、感受童话中的重复表达手法，学说重复的词语、句式。 2、通过体验、语言表达，感知理解作品的内容。 3、能专心地倾听并积极参与活动。 活动准备： PPT课件。
活动过程： 1、通过体验、语言表达，引导幼儿感知雪的特点。 教师出示PPT下雪的图片。 引导幼儿发现雪的特点，让幼儿运用已有经验表达对雪的认识。 教师：雪像什么? 2、教师有表情地讲述故事，帮助幼儿感知雪中的故事。 教师：雪中还有一个好听的故事呢! 教师讲述故事《下雪了》。
3、教师再次讲述故事，并引导幼儿学说故事中重复的词语、句式。 教师讲述故事，讲到重复的词语、句式时，尝试用接说的方式让幼儿学说故事内容。如教师说“小猫推开窗说”，幼儿接着说“下糖了!下糖了!”… 4、尝试再体验，表达鸡妈妈对“雪”的感受。 教师讲到“鸡妈妈说：下什么呢?让我尝一尝吧。……”时，用有节奏的动作表现鸡妈妈啄“雪”。 教师完整讲述，幼儿倾听故事。 引导幼儿看图片或视频最好有条件到雪地里再去看一看雪，感受、体验鸡妈妈评论雪的那一段语言。
活动建议： 最好在下雪天开展该活动。 幼儿与教师或家长等进行堆雪人、做雪饼、打雪仗的活动。 附童话：下雪了 下雪了。 小猫推开窗说：“下糖了!下糖了!” 小狗推开门说：“下盐了!下盐了!” 小鸭摇摇摆摆走出门说：“下面粉了!下面粉了!” 小鸡拼命地摇摇头说：“不对不对!是下奶粉了!下奶粉了!” 鸡妈妈说：“下什么呢?让我尝一尝吧。”她用嘴从雪地里啄出一口雪，尝了尝说：“不甜，不是糖。”她又用嘴从雪地里啄出第二口雪，尝了尝说：“不咸，不是盐。”她又用嘴从雪地里啄出第三口雪，尝了尝说：“会化，不是面粉。”她再用嘴从雪地里啄出第四口雪，尝了尝说：“没有奶香，不是奶粉。” 小朋友们，雪到底是什么呢? 查看课件：小班语言童话课件《下雪了》PPT课件 |
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