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优秀小班角色游戏教案《小超市》

更新时间:2016-04-08 来源:屈老师教案

优秀小班角色游戏教案《小超市》图片

  活动目标:
  1、初步懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。
  2、鼓励幼儿积极参加游戏,增进各游戏之间的联系。
  3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。

  活动准备:
  营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物

  活动过程:
  1、简单讲述上次"超市"的游戏情况,提出游戏中存在的一些问题。
  (1)在超市中,不能按类收拾游戏材料。
  (2)个别幼儿不懂得礼貌待客。
  (3)游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。
  2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏,教师给予适当的调整。
  3、幼儿分组游戏,教师重点指导超市。
  *引导幼儿在学会分清"超市"游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上,能与娃娃家
  进行简单的游戏交往。
  *教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。

  活动结束:
  *提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料,并要求能整齐摆放

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