小班数学教案《帮小猪摘水果——3以内的数量》含PPT课件

活动目标：

　　1、感受3以内的数量。

　　2、能手口一致点数到3，并说出总数。

　　3、对点数活动感兴趣，体验帮助小猪的快乐。

活动重难点：

　　重点：手口一致点数3以内物品并说出总数。

　　难点：排除颜色/排列干扰正确计数(如三朵花中混入不同颜色)。

活动准备：

　　PPT课件、字卡图片、郊游音乐、桔子。

活动过程：

　　一、创设去郊游的情景导入活动。

　　请幼儿伴随音乐去郊游，做开小汽车的动作进教室。结合歌词内容引导幼儿听一听有几声口口哨声，汽车喇叭响了几声、小狗叫了几声、小鸟叫了几下，引导幼儿通过声音，感官感知3以内的数量。

　　二、结合秋天场景的画面指导幼儿练习手口一致点数1—3并说出总数。

　　出示PPT图片并提问图片上有什么?数一数，它们各有几个?重点引导幼儿手口一致的叠数数出高矮不同颜色，不同排列规则和不规则的物品的数量。

　　例如：(从左往右数)1只大雁，两颗树(排除高矮因素的干扰)，三朵花(排除颜色因素的干扰)，三条鱼(不规则的排列顺序)。

　　三、帮“小猪摘水果”引导幼儿巩固对3以内数量的感知并熟练掌握手口一致点数的方法。

　　师：小猪去果园摘水果了，我们一起来看看。

　　1、提问：来了几只小猪?它们要摘哪些水果?果树上分别有几个水果。

　　2、鼓励幼儿帮小猪摘水果，(注意篮子上面的数字摘相同水果)

　　3、练习按数取物：水果摘好了我们把它装进小推车里吧。(引导幼儿根据小推车上面的数字把小猪摘的水果分别放到小推车里)

　　四、“小猪送桔子”，幼儿快乐，品尝自然结束活动。

　　小朋友辛苦了，小猪摘了桔子送给小朋友们品尝。请小朋友拿出椅子下面的数字卡按上面的数量过来取桔子。(拿到桔子后可以和好朋友一起分享哦)

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