小班美术优秀教案及教学反思《丰收的果实》

【活动目标】

　　1、在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。

　　2、尝试用团、搓、压的方法制作各种果实。

【活动准备】

　　1、提供各种果实图片。

　　2、橡皮泥、小盘子人手一份，各种辅助材料如瓶盖、牙签、印章等。

【活动过程】

　　1. 带领幼儿观察、认识水果。

　　教师端着一盘水果，说："哇，这么多好吃的水果，我们一起来吃吧。"

　　2.教师提问："小朋友，你们认识这些水果吗?(逐一认一认，请幼儿说出水果的名称)

　　师问："他们是什么样子的?是什么形状的?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;大还是小?(分别请幼儿回答)

　　教师总结：这些水果有的是圆圆的，有的是扁扁的，有的是长长的，颜色也都不一样。

　　3.带领幼儿一起学做水果。

　　师：这些水果怎么做呢?你会做哪一种?请个别幼儿示范，教师引导幼儿讨论团圆、搓长、压扁的方法。

　　4.教师重点示范、讲解水果的制作方法 。

　　5.请幼儿用橡皮泥做"水果" 。

　　教师：今天就请小朋友自己动手做一盘水果送给其他小朋友们，你可以做老师准备的这些水果，也可以做自己喜欢吃的 ，看看谁做的水果又漂亮又好吃!

　　6.鼓励幼儿大胆制作，对于有困难的幼儿，教师给予及时的帮助。

教学反思

　　由于是完小里的学前班，年龄段又不同，有些幼儿普通话都还不太会听，所以设计这节课我主要以常见的水果为题。如果本节课我在设计当教师画完结满诱人果子的大树时，让幼儿讨论平时生活中除了吃到这些水果外，你还知道哪些水果，它们都是什么颜色?如果抓好这一环节，就不会让幼儿在给葡萄涂颜色时，出现分歧。还有一点就是对能力较差的幼儿，如果我提示他们选择与玩具水果相近或相似的颜色来画，就不会让他们无从下手。今后，我将会在这方面多学习，让美术课越来越受到孩子们的喜爱。