小班健康公开课教案《伤心的大拇指》含PPT课件
查看课件：小班健康课件《伤心的大拇指》PPT课件 活动目标： 1、知道吮吸手指会带来危害，是不好的习惯。 2、学会一些控制吮吸手指的方法。 3、养成健康的心理状态。 活动重难点： 重点：知道吮吸手指会带来危害，是不好的习惯。 难点：学会一些控制吮吸手指的方法。 活动准备： PPT课件、动画片、自制卡通大拇指形象。
活动过程： 一、开始部分。 谈话导入。 小朋友们你们好，我叫大拇指，我的好朋友是我的主人，他今年快四岁了。我很喜欢和我的主人在一起玩耍，但我不开心的是我的主人总喜欢在把我放进他的嘴里，特别是当他紧张，害怕的时候。我记得有一次去医院，我的主人一直把我含在嘴里，弄得我可不舒服了，我讨厌那种又湿又粘的感觉。本来我也和其他手指一样长得又长又直，但现在我变得可难看了。今天我想请小朋友们帮助我的主人改掉这个不好的习惯，好吗? 二、基础部分。 (一)吮吸手指会带来危害，是不好的习惯。 师：那小朋友们，大拇指为什么伤心呀? 幼：因为主人总是把大拇指放在嘴里;大拇指讨厌那种又粘又湿的感觉。 师：那主人在什么时候会把大拇指放进嘴里呢? 幼：在医院;害怕的时候。 师：那你们在紧张害怕的时候也会这样嘛?为什么呢? 幼：不会，因为有细菌。 师(总结)：小朋友都说的很棒。不仅是大拇指，其他的手指也不能放进嘴里哦。因为我们的小手上有很多的细菌，如果把手指放进嘴里，吮吸手指，细菌就会跑进到肚子里，我们的肚子就会感到不舒服。还有，长期吮吸手指会导致手指变形，这样我们的小手就会变得很难看。所以小朋友们我们还能不能吮吸手指呀?
(二)学会一些控制吮吸手指的方法。 今天老师给大家带来了一个动画片，动画片里也是一个喜欢吮吸手指的小朋友，但他最后改变了这个不好的习惯。我们来看看他是怎么做的吧? 1、播放动画片视频。 2、教师提问引发幼儿思考。 师：那如果有小朋友特别想吮吸手指，控制不住自己怎么办呢。小朋友们可以帮他想想办法吗? 幼1：可以吃糖。 幼2：可以吃水果。 幼3：可以吃饭。 师：哇，小朋友们可真聪明啊!老师觉得想吮吸手指的小朋友还可以两只手握拳，把手指藏起来或是把小手放进口袋里(做出动作)。原来有这么多好的方法呀，那我们赶紧去告诉大拇指的主人吧。
三、结束。 通过这节健康教育课，幼儿知道了吮吸手指会带来危害，并且是一种不好的行为。针对一些喜欢吮吸手指的幼儿，其他幼儿也能够创造性地提出缓解吮吸手指的方法，同时这堂健康课也引导幼儿养成良好的卫生习惯。 查看课件：小班健康课件《伤心的大拇指》PPT课件 |
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