大班语言优秀教案《小熊卖水果》

　　活动目标：
　　1、幼儿能运用自己已有的经验展开想象，尝试用多种方法来解决问题，并获得成功的体验。
　　2、理解相关动词的正确使用。

　　活动准备：课件

　　活动过程：
　　一、谈话导入（演示课件）
　　二、根据故事情节，展开想象，解决问题。
　　1、讨论：水果很多，吃不完，怎么办呢？
　　2、理解动词：挑
　　3、讨论：怎么帮小熊卖水果？
　　（1）为什么没有小动物来买水果？
　　（2）有什么好办法让小动物知道呢？（幼儿自由讨论）
　　4、根据故事情节理解动词“抱”“拎”“卷”“抬”
　　（1）小兔买水果“抱”回家。
　　（2）小猫买水果“拎”回家。
　　（3）大象买水果“卷”回家。
　　（4）小老鼠买水果“抬”回家。
　　5、讨论：卖剩的水果怎样拿回家？
　　三、幼儿随音乐做动作，体验成功的喜悦。