大班语言公开课教案《秋天的美味》含PPT课件

活动目标：

　　1、欣赏儿歌，感受秋天是个丰收的季节。

　　2、联系生活经验，分享品尝秋天美味的体验。

活动准备：

　　经验准备：调查过当地秋天里常见的美食。

　　物质准备：PPT课件，白板，磁性贴，两三种当地秋季的美食。

活动过程：

　　一、分享关于秋天美味的调查表，萌发欣赏兴趣。

　　教师：你们和爸爸妈妈做了关于秋天美味的调查，发现了秋天的哪些美味呢?

　　教师：有一首儿歌也是说秋天里的美味，我们一起来听一听。

　　二、倾听儿歌，熟悉常见的秋季美食，分享品尝体验。

　　1、教师朗诵儿歌，请幼儿初步了解儿歌的内容。

　　教师：你听到秋天有哪些美味?听到这些美味时有什么感觉呢?(幼儿自由讲述，教师边听幼儿讲述边呈现图片)。

　　2、教师再次朗读儿歌，鼓励幼儿进一步体验儿歌中品尝美食的感受和方法。

　　教师：你吃过蒸玉米、糖炒栗子和烤红薯吗?它们好吃吗?

　　教师：秋天也是螃蟹最好吃的时候，但是不能多吃，最好配上生姜解腥哦。

　　教师：你有什么听不懂的地方?什么叫滋味长?

　　教师：原米，滋味长的意思就是很好吃，会让人一直想吃。

　　教师：秋天的田野里，大家都在快乐的忙活着，你们觉得他们为什么这么高兴?对，因为这是一个丰收的秋天。

　　3、师幼一起完整配乐朗读儿歌。

　　教师：秋天里有这么多好吃的美味，让我们一起来完整朗读儿歌吧。

　　三、品尝秋天里丰收的美食。

　　教师：老师也给你们了准备了秋天里好吃的美食，你们看看这是什么?

　　教师：请小朋友先去将手洗干净，再回来品尝。

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