大班语言优秀教案《妈妈摘的葡萄》含PPT课件
查看课件：大班语言课件《妈妈摘的葡萄》PPT课件 活动目标： 1、理解故事内容，能用较完整的语言讲述自己的观察和感受。 2、通过观察讨论，体验妈妈与其宝贝的情感。 3、理解故事中葡萄的来历，说说妈妈对自己做过的事，能想办法表达对妈妈的爱。 活动重难点： 重点：通过观察讨论，体验妈妈与其宝贝的情感。 难点：理解故事中葡萄的来历，说说妈妈对自己做过的事，能想办法表达对妈妈的爱。 活动准备： 1、PPT《妈妈摘的葡萄》，音乐及相关动物叫声。 2、葡萄架挂图、人手一支记号笔和一张紫色纸圆片。 3、幼儿知道老鹰会吃幼小动物，理解“翻山越岭”和“不辞辛劳”的意思。
活动过程： 一、兴趣导入。 今天老师给小朋友带来了一个非常好听的故事，想听吗? 教师展示封面图片并讲故事，提问： 1、你猜猜故事叫什么名字呢?(妈妈摘的葡萄) 2、你是怎么知道的呢?(上面写着字) 3、你觉得故事里会讲件什么事情呢?(幼儿自由回答)故事里到底讲了件什么事呢?我们一起来看看。 二、欣赏理解故事，体验狐狸母子情深。 (一)出示小狐狸哭的画面。 1、狐狸怎么哭了?(找不到妈妈了，肚子饿了……) 2、谁会来帮助他?(妈妈)
(二)出示狐狸妈妈对小狐狸说话的画面。 妈妈会对小狐狸说什么? 小结：你平时遇到困难的时候，妈妈总会在你最需要的时候帮助你。 (三)出示狐狸站在葡萄架下的画面，故事讲至狐狸妈妈摘到了葡萄。 狐狸妈妈在找什么?它是怎么找到葡萄的? 小结：狐狸妈妈是翻山越岭，跑了三座山为宝宝寻找食物，终于摘到了葡萄。
(四)出示妈妈摘到了葡萄往回跑的画面。 1、狐狸妈妈摘到了葡萄是怎么往回跑的? 2、它为什么要这样跑回家?(让幼儿自由讲述，妈妈是担心宝宝安全才拼命赶路。) (五)出示老鹰的画面，播放老鹰的声音。 1、听到老鹰的声音，妈妈会担心什么?(担心宝宝的安全。) 2、狐狸妈妈会怎么做呢?(步子迈得更大，跑得更快。) (六)出示小狐狸在洞口哭、狐狸妈妈在树下休息的画面。 1、妈妈听到宝宝的声音，说明宝宝还安全，它放慢了脚步。刚才走得急，现在为什么要停下来? 2、狐狸妈妈走了很多路，故事里怎么说的?走了很多的路有什么感觉?想干什么? 小结：狐狸妈妈摘到葡萄后急急忙忙地返回，妈妈回来时又翻过了三座山，嘴里还叼着葡萄，太累了，在确定宝宝没有危险后，才停下来休息。刚休息了一下，发生了什么事呢? (七)播放狗声及猎人和狗的图片。 (幼儿自由回答) 1、这个时候，谁最危险?(狐狸宝宝) 2、狐狸妈妈会怎么做呢? (八)播放“宝宝快跑”图片喊了之后，狐狸妈妈会有什么后果?为什么狐狸妈妈知道会有不好的后果还要喊? (九)播放PPT画面至小狐狸在风雨中。 1、小狐狸没有了妈妈会怎样? 2、它会到哪找食物?我们一起来看看故事。 (十)播放小狐狸在葡萄架下哭的图片。 这葡萄是哪来的?小狐狸吃到葡萄为什么哭了?妈妈为了它怎样啊? 小结：妈妈为了让小狐狸吃到葡萄翻山越岭，不辞辛劳摘到葡萄，当小狐狸面临生命危险的时候，为了救孩子，自己却牺牲了。 三、升华主题，进行爱的教育。 1、你平时遇到困难，妈妈是怎么帮助你的? 2、妈妈对宝宝这么关心，你怎么关心妈妈呢?你会对妈妈说什么? 3、小狐狸会对妈妈说什么呢?山坡上的是谁? (小狐狸太想妈妈了，眼前好像看到了妈妈，而且妈妈笑眯眯的样子好像在表扬它的坚强。) 活动延伸： 你喜欢这个故事吗?我们一起把这个故事画下来。 查看课件：大班语言课件《妈妈摘的葡萄》PPT课件 |
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