大班语言儿歌教案《小猪过桥》含PPT课件
一、活动目标 感知吊桥的特点，体会动物过桥时的心态。 初步感知儿歌押韵的特点。 通过儿歌体会故事，在日常生活中学会勇敢面对自己害怕的事情。 二、活动准备 课件，小猪，乌鸦，青蛙头饰，玩具拼接的吊桥 配套课件：大班语言课件《小猪过桥》PPT课件
三、活动过程 A.情景导入 教师出示一张吊桥图片，引导幼儿观察。 小朋友们，请看老师手上的图片，你们知道它是什么吗? 当我们走在上面的时候，会有什么感觉呢? 教师总结：过吊桥的时候，人走在上面，桥会来回晃动。每到这个时候，桥上的人就会害怕，所以在走吊桥的时候，我们要保持身体平衡，慢慢走。
教师念一句，幼儿表演一个动作。如“小吊桥，摇啊摇”，请幼儿想一想，然后模仿动作。 小朋友们，你们知道小猪在桥上的时候为什么要妈妈抱吗? 小朋友们，在过桥的时候，我们应该注意哪些事情? D.出示图片，引导幼儿观察 第一幅图小猪在桥的什么位置。它是什么表情? 第二幅图小猪在桥的什么位置，它又是什么表情?
E.幼儿学念儿歌 小朋们真棒，现在请你们跟着老师来读一读这首儿歌，好吗? 教师完整朗读儿歌，幼儿欣赏 教师逐句朗读儿歌，幼儿逐句跟读。让幼儿熟悉儿歌内容。 F.游戏：小猪过吊桥 教师用半圆形的中型玩具拼成吊桥，请幼儿在欢快的音乐声中逐一走过，让幼儿感知吊桥的特点。 G.结束活动 |
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